همس للاسره والطفلسلوكيات الحياه الزوجيه وطريقة التعامل بين الزوجين وتربية الطفل وكل ما يخص الطفل
عرض العنوان (الأحدث أولاً)
20 - 2 - 2013 06:45 AM
نظرهـ خجولهـ
يعافيك ربي ع الطلها هلااااااااااا
20 - 2 - 2013 06:44 AM
نظرهـ خجولهـ
يعافيك ربي ع االطله الراائعه والمميزهه منك
20 - 2 - 2013 06:44 AM
نظرهـ خجولهـ
يعافيك ربي نجمه منورتني
19 - 2 - 2013 12:26 PM
إنسااانة عنيدة
شكرا على الموضوع المتميز
لكى كل التحيه والتقدير
18 - 2 - 2013 08:58 PM
صعبة المنال
من القلب الف شكر ع طروحاااتك وماننحرم يارب من تميزك ورقي طرحك وبانتظار جديدكـ الرائع
18 - 2 - 2013 04:08 PM
نجمه الليل
يعطيكي العافيه
17 - 2 - 2013 12:03 PM
نظرهـ خجولهـ
مشكلة الإبهام أو مص الأصابع عند الأطفال
مفهومها: عندما يُولِج الطفلُ إبهامَه في فمِه تنغلق عليه الشفتان، وتتلو ذلك حركات مصٍّ من الشفتين والوجنتين واللسان، وتكون الأظفار عادةً إلى أسفل، وفي الغالب ما تحكُّ يدُ الطفل الأخرى جزءًا من الجسم؛ كالأذن، أو الشعر، أو شيئًا آخر كالغطاء، وبالرغم من انتشار مصِّ الإصبع بين أبناء السَّنة والسنتين، فإن هذه العادة ستضمحل تدريجيًّا مع نمو الطفل، وقلة من الأطفال تستمر عندهم هذه العادة إلى سن المراهقة والشباب، ويكون عدد البنات يتجاوز عدد الأولاد بين ماصِّي أصابعهم.
الأسباب: 1- الميل القويُّ للمصِّ عند الصغار، وهناك أدلة على أن بعض الأجنَّة تمص أصابعها، وهي في الرحم.
2- الإحساس بالسعادة، والدفء، والرضا، والمتعة عند مصِّ الإصبع.
3- المص ممارسته تمنح الطفلَ الراحةَ والاسترخاء.
يعرف جميع الناس الأثر المهدِّئ للمصاصة (الثدي الكاذب) في الطفل، والذي يلجأ إلى مص الإصبع عندما يخاف، أو يجوع، أو ينعس، أو عندما تكون لديه حاجة لممارسة متعة ما، وبالتدريج يتوقف هذا السلوك تلقائيًّا مع نمو الطفل، وعند تعرُّفه على مصادر بديلة للشعور بالأمن والمتعة.
والأطفال الذين يمصُّون إصبعهم أقلُّ قلقًا وأقل اضطرابًا عاطفيًّا من غيرهم.
آثار مص الإصبع: ظلَّ أطباء الأسنان يُحذِّرون من النتائج السيئة التي يتركها مصُّ الإبهام على عظامِ الفكِّ، وتشوه الأسنان، وصعوبة المضغ، والتنفس، وتشوُّه الوجه نفسه.
ويؤثِّر عمر الطفل، ومدة المص وشدته، ووضع الفم، في إمكانية خلق المشاكل في الأسنان، والمص يؤدي إلى ضغطٍ على سقف الحلق، وعلى الأسنان الأمامية، وعلى الأمامية التحتية؛ مما يدفع الأسنان العلوية إلى البروز إلى الخارج، والسفلية إلى الداخل؛ فيضيق سقف الحلق.
لن تكونَ هناك آثار سيئة في العادة لو انتهى المص قبل ظهور الأسنان الدائمة، فعندما يتوقَّف المص قبل سن الخامسة وظهور الأسنان الدائمة، فإن تشوه الأطباق (الأسنان والحلق) يُصلِح نفسَه بنفسه، ولكنيزداد الخطر إذا استمرَّتْ عملية المصِّ بعد سقوط الأسنان اللبنية، ويؤدي إلى إحداث عدم توازن دائم في عضلات الفك، فيتشوه الفك طوالَ مدة نمو الطفل.
والماصُّ لإصبعه أثناء هذه العملية يكون أقل ميلاً إلى الاستجابة، حتى إنه لا يستجيب لنداء السائل لو ناداه باسمه؛ ذلك لأن الطفل أثناء المصِّ ينقطع عن العالَم الخارجي، ويَغرَق في الأحلام، حتى إن التكلُّم معه لا يُجدِي، وتزداد هذه الحالة عندما يَسخَر منهم أطفالٌ آخرون، خاصة إذا كانوا أصغر سنًّا منهم.
طرق الوقاية: 1- إعطاء مصَّاصة كبديل:
وهذه تستخدم كبديل ناجح، وعادة يُقلِع الأطفال عنها ببلوغهم سن الثالثة، ولكن ذلك لا يحدث في حالة الإبهام، ويؤدِّي إلى تشوُّهٍ أقل منه في حالة الإبهام؛ حيث إنه يعتقد أنها قد تصحِّح تشوه الانغلاق عند الأطفال.
2- التسامح: فلا يُحدِث الأبوان ضجَّة في حالة مصِّ الطفل لإبهامه وهو صغير دون الرابعة؛ لأنه عادة يُقلِع عنها بعد هذه السن.
3- توفير الأمان: كلما شعر الطفل بالأمان قلَّتْ حاجته إلى البحث عن الراحة بمصِّ إبهامه؛ لأن أي مصدر للتوتر يجعل الطفلَ يبحث عن الأمن، والذي قد يكون بمص إبهامه، وبالتالي توفير جوٍّ من الراحة والأمان يساعد في الوقاية من هذه العادة.
4 - إطالة مدة الرضاعة: إذا كان الطفلُ يمصُّ إبهامَه فورَ انتهائه من الرضاعة، فيستحسن إطالة مدة الرضاعة، ويتضمن ذلك إطالة فترة الرضاعة وتأخير الطعام.
العلاج: 1- التجاهل: ذلك للأطفال دون سن السادسة؛ لأن معظمَهم يُقلِعون عن هذه العادة تلقائيًّا، ولأن المبالغة في مكافحة هذه العادة تزيد في تعقيد المشكلة وتضخُّمها، وعلى ذلك فإن من الأفضلِ اتخاذ موقفٍ متسامح؛ حتى يَشعُر الطفل أن المصَّ قضية غير مهمة، وأَظهِر حبَّك له، والتفاهم الواسع، وخفِّف من توتره، ولا تلجأ إلى إجراءات تأديبية عنيفة؛ حتى لا يؤثِّر ذلك على نفسية الطفل.
2- التوجيه: من المفيدِ أن يَعلَم الطفلُ مخاطرَ هذه العادة، ويطلع على النتائجِ السلبية لها، فيَطلُب من والديه التعاونَ معه للتخلص منها.
3- الثواب والعقاب: لقد أثبتَ الثواب جَدْوَاه، سواء أكان مديحًا أم هدايا تُقدَّم للطفل، وتعتبر المأكولات بديلاً عن المصِّ، وهي نوع من الفِطَام عنه، فيُستحب مكافأة الطفل كلما وجد إصبعه جافًّا، وتعديد أشكال الثواب، بالإضافة إلى جدوى وجود عقوبة يسيرةلكل مرَّة يُضْبَط فيها الطفل وهو يمصُّ إبهامه؛ كحرمانه من بعض الحلوى، أو إغلاق التلفاز مثلاً.
وهناك أساليب أخرى يفضل أن تقترن بإجراء الثواب والعقاب، منها:
التذكير: تذكير الطفل بوقف المصِّ كلما قام بذلك.
الحرمان: حرمان الطفل من شيء مفضَّل لديه.
الاستجابة المنافسة: وذلك بأن يعلم الطفل أن يقوم بأعمال أخرى بنفس اليد عندما يشعر بحاجته للمص.
أجهزة تركب على الأسنان: وهي من أنجحِ السبل لإيقاف المص، وهو جهاز يوضع على سقف الحلق فيمنع تلامس الإبهام مع سقف الحلق.
د. موسى نجيب موسى معوض
مشكلة الإبهام أو مص الأصابع عند الأطفال
مفهومها: عندما يُولِج الطفلُ إبهامَه في فمِه تنغلق عليه الشفتان، وتتلو ذلك حركات مصٍّ من الشفتين والوجنتين واللسان، وتكون الأظفار عادةً إلى أسفل، وفي الغالب ما تحكُّ يدُ الطفل الأخرى جزءًا من الجسم؛ كالأذن، أو الشعر، أو شيئًا آخر كالغطاء، وبالرغم من انتشار مصِّ الإصبع بين أبناء السَّنة والسنتين، فإن هذه العادة ستضمحل تدريجيًّا مع نمو الطفل، وقلة من الأطفال تستمر عندهم هذه العادة إلى سن المراهقة والشباب، ويكون عدد البنات يتجاوز عدد الأولاد بين ماصِّي أصابعهم.
الأسباب: 1- الميل القويُّ للمصِّ عند الصغار، وهناك أدلة على أن بعض الأجنَّة تمص أصابعها، وهي في الرحم.
2- الإحساس بالسعادة، والدفء، والرضا، والمتعة عند مصِّ الإصبع.
3- المص ممارسته تمنح الطفلَ الراحةَ والاسترخاء.
يعرف جميع الناس الأثر المهدِّئ للمصاصة (الثدي الكاذب) في الطفل، والذي يلجأ إلى مص الإصبع عندما يخاف، أو يجوع، أو ينعس، أو عندما تكون لديه حاجة لممارسة متعة ما، وبالتدريج يتوقف هذا السلوك تلقائيًّا مع نمو الطفل، وعند تعرُّفه على مصادر بديلة للشعور بالأمن والمتعة.
والأطفال الذين يمصُّون إصبعهم أقلُّ قلقًا وأقل اضطرابًا عاطفيًّا من غيرهم.
آثار مص الإصبع: ظلَّ أطباء الأسنان يُحذِّرون من النتائج السيئة التي يتركها مصُّ الإبهام على عظامِ الفكِّ، وتشوه الأسنان، وصعوبة المضغ، والتنفس، وتشوُّه الوجه نفسه.
ويؤثِّر عمر الطفل، ومدة المص وشدته، ووضع الفم، في إمكانية خلق المشاكل في الأسنان، والمص يؤدي إلى ضغطٍ على سقف الحلق، وعلى الأسنان الأمامية، وعلى الأمامية التحتية؛ مما يدفع الأسنان العلوية إلى البروز إلى الخارج، والسفلية إلى الداخل؛ فيضيق سقف الحلق.
لن تكونَ هناك آثار سيئة في العادة لو انتهى المص قبل ظهور الأسنان الدائمة، فعندما يتوقَّف المص قبل سن الخامسة وظهور الأسنان الدائمة، فإن تشوه الأطباق (الأسنان والحلق) يُصلِح نفسَه بنفسه، ولكنيزداد الخطر إذا استمرَّتْ عملية المصِّ بعد سقوط الأسنان اللبنية، ويؤدي إلى إحداث عدم توازن دائم في عضلات الفك، فيتشوه الفك طوالَ مدة نمو الطفل.
والماصُّ لإصبعه أثناء هذه العملية يكون أقل ميلاً إلى الاستجابة، حتى إنه لا يستجيب لنداء السائل لو ناداه باسمه؛ ذلك لأن الطفل أثناء المصِّ ينقطع عن العالَم الخارجي، ويَغرَق في الأحلام، حتى إن التكلُّم معه لا يُجدِي، وتزداد هذه الحالة عندما يَسخَر منهم أطفالٌ آخرون، خاصة إذا كانوا أصغر سنًّا منهم.
طرق الوقاية: 1- إعطاء مصَّاصة كبديل:
وهذه تستخدم كبديل ناجح، وعادة يُقلِع الأطفال عنها ببلوغهم سن الثالثة، ولكن ذلك لا يحدث في حالة الإبهام، ويؤدِّي إلى تشوُّهٍ أقل منه في حالة الإبهام؛ حيث إنه يعتقد أنها قد تصحِّح تشوه الانغلاق عند الأطفال.
2- التسامح: فلا يُحدِث الأبوان ضجَّة في حالة مصِّ الطفل لإبهامه وهو صغير دون الرابعة؛ لأنه عادة يُقلِع عنها بعد هذه السن.
3- توفير الأمان: كلما شعر الطفل بالأمان قلَّتْ حاجته إلى البحث عن الراحة بمصِّ إبهامه؛ لأن أي مصدر للتوتر يجعل الطفلَ يبحث عن الأمن، والذي قد يكون بمص إبهامه، وبالتالي توفير جوٍّ من الراحة والأمان يساعد في الوقاية من هذه العادة.
4 - إطالة مدة الرضاعة: إذا كان الطفلُ يمصُّ إبهامَه فورَ انتهائه من الرضاعة، فيستحسن إطالة مدة الرضاعة، ويتضمن ذلك إطالة فترة الرضاعة وتأخير الطعام.
العلاج: 1- التجاهل: ذلك للأطفال دون سن السادسة؛ لأن معظمَهم يُقلِعون عن هذه العادة تلقائيًّا، ولأن المبالغة في مكافحة هذه العادة تزيد في تعقيد المشكلة وتضخُّمها، وعلى ذلك فإن من الأفضلِ اتخاذ موقفٍ متسامح؛ حتى يَشعُر الطفل أن المصَّ قضية غير مهمة، وأَظهِر حبَّك له، والتفاهم الواسع، وخفِّف من توتره، ولا تلجأ إلى إجراءات تأديبية عنيفة؛ حتى لا يؤثِّر ذلك على نفسية الطفل.
2- التوجيه: من المفيدِ أن يَعلَم الطفلُ مخاطرَ هذه العادة، ويطلع على النتائجِ السلبية لها، فيَطلُب من والديه التعاونَ معه للتخلص منها.
3- الثواب والعقاب: لقد أثبتَ الثواب جَدْوَاه، سواء أكان مديحًا أم هدايا تُقدَّم للطفل، وتعتبر المأكولات بديلاً عن المصِّ، وهي نوع من الفِطَام عنه، فيُستحب مكافأة الطفل كلما وجد إصبعه جافًّا، وتعديد أشكال الثواب، بالإضافة إلى جدوى وجود عقوبة يسيرةلكل مرَّة يُضْبَط فيها الطفل وهو يمصُّ إبهامه؛ كحرمانه من بعض الحلوى، أو إغلاق التلفاز مثلاً.
وهناك أساليب أخرى يفضل أن تقترن بإجراء الثواب والعقاب، منها:
التذكير: تذكير الطفل بوقف المصِّ كلما قام بذلك.
الحرمان: حرمان الطفل من شيء مفضَّل لديه.
الاستجابة المنافسة: وذلك بأن يعلم الطفل أن يقوم بأعمال أخرى بنفس اليد عندما يشعر بحاجته للمص.
أجهزة تركب على الأسنان: وهي من أنجحِ السبل لإيقاف المص، وهو جهاز يوضع على سقف الحلق فيمنع تلامس الإبهام مع سقف الحلق.
من القلب الف شكر ع طروحاااتك 
