عرض العنوان (الأحدث أولاً) | | 26 - 1 - 2015 05:37 PM | | جوهرة بغداد | بتي
ڳّلُ أَلَشِڳَرٌ لٌڳَـ وَلٌهٌذّأَ أٌلَمَرِوَرِ أَلٌجَمَيَلَ
أِلُلَهُ يِ۶ـطًيِڳَـ أِلٌعِأِفًيٌهِ يُأِرِبً | | 25 - 1 - 2015 12:23 AM | | همسه الشوق | لله يعطيك لف عافيه
طرح اكثر من رائع
بإنتظار جديدك بكل شوق
ودي وعبق الورد
 | | 24 - 1 - 2015 11:47 PM | | جوهرة بغداد | اوان الورد
ڳّلُ أَلَشِڳَرٌ لٌڳَـ وَلٌهٌذّأَ أٌلَمَرِوَرِ أَلٌجَمَيَلَ
أِلُلَهُ يِ۶ـطًيِڳَـ أِلٌعِأِفًيٌهِ يُأِرِبً
| | 24 - 1 - 2015 11:45 PM | | جوهرة بغداد | جروح الم
ڳّلُ أَلَشِڳَرٌ لٌڳَـ وَلٌهٌذّأَ أٌلَمَرِوَرِ أَلٌجَمَيَلَ
أِلُلَهُ يِ۶ـطًيِڳَـ أِلٌعِأِفًيٌهِ يُأِرِبً | | 20 - 1 - 2015 08:32 PM | | نظرة عين |
الحمدلله والشكر لله على كل حال ربي يعطيكِ الف عافيه .
شُكرا غلاي . في انتظار جديدكم المميز .
لك مني إجمل تحيه واحترام
|
| | 20 - 1 - 2015 07:51 PM | | جروح الم |
يعطيك ربي العافية .
بانتظار جديدك بكل شووق
.لك مني جزيل الشكر والتقدير.
مودتي
| | 20 - 1 - 2015 07:44 PM | | جوهرة بغداد | 
لقد وجد الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في كل العصور ولكن نظرة المجتمعات الى هذه الفئة من الافراد قد اختلفت من عصر الى اخر.
وتبعا لمجموعة من المتغيرات والعوامل والمعايير, فقد كان التخلص من الاطفال ذوي الحاجات الخاصة هو الاتجاه السائد في أيام اليونان والرومان باعتبارهم افرادا غير صالحين لخدمة المجتمع.
في هذا الموضوع سوف نتحدث عن من هم اطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
أطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
لكي نفهم التربية الخاصة يجب علينا معرفة من هم ذوي الاحتياجات الخاصة , ونقصد به الطفل الذي يختلف عن الطفل الطبيعي من حيث القدرات العقلية او الجسدية او اللغوية او التعليمية الى درجة يصبح ضروريا تقديم خدمات خاصة وطريقة خاصة في التربية السلوكية والتعليمية.
ان قدوم , اي طفل , يعني تغيرا في الاسرة ويعني ذلك المزيد من الالتزامات الماليه والاخلاقيه والاجتماعيه واذا كان الطفل العادي يخلق تغيرا داخل الأسرة ويترك آثار في الأدوار الإجتماعيه للوالدين ويزيد من مسؤولية افراد الأسرة فان الطفل ذو الحاجات الخاصة لا شك سيكون أكثر تأثير ويحتاج الكثير من التضحية والالتزام.
تشير الدراسات الى ان ميلادالطفل المعاق يؤدي إلى استجابات انفعاليه معينه لدى الوالدين, طبيعي ان هذة الاستجابات لن تكون متشابهه عند جميع الأسر .. كما انه ليس من الضروري ان تمر جميع الاسر بهذه السلسله من الاستجابات .
فالاستجابات الوالديه في هذا المجال ستختلف كنتيجة طبيعيه لاختلاف نوع الاعاقه ودرجتها , وكذلك نتيجة لاختلاف شخصيات الآباء والأمهات وكذلك السن الذي اكتشفت فيه الإعاقه اضافه الى عوامل بيئيه وثقافيه اخرى تؤثر على استجابة الوالدين لواقع الطفل المعاق
مفهوم التربية الخاصة
هو نوع التعليم المختص في تعليم الاطفال ذو الاحتياجات الخاصة بحيث يلبي حاجات الطفل بأسلوب يراعي الفروق الفردية بين الاطفال من حيث درجة الاعاقة ( عقلية , بصرية , سمعية , او حركية) وتهدف الى مساعدة المتعلمين على بلوغ اقصى ما تسمح به قابلياتهم من تحصيل وتكيف , وقد يحدث هذا التدريس في غرفة الصف العادية او في اوضاع تعليمية خاصة.
ولا تختلف التربية الخاصة عن التربية العادية ولكنها تتميز بخصوصة تتمثل في الابعاد الاضافية او الفردية ويعتمد مدى حاجة الطالب الى التربية الخاصة على عدة عوامل من اهمها اختلاف نموع عن النمو الطبيعي وعليه فان حاجة الطالب الذي لديه اضطراب كلامي بسيط في التربية الخاصة لا تعادل حاجة الطالب الذي يعاني من اعاقة سمعية شديدة مثلا.
فئات التربية الخاصة
تشمل فئات التربية الخاصة ما يلي:
1)الاعاقة العقلية
2) الاعاقة البصرية
3) الاعاقة السمعية
4) الاعاقة الانفعالية
5) صعوبات التعلم
6) اضطرابات النطق او اللغة
7) الاعاقات الحركية
اهداف التربية الخاصة
لعل من ابرز الأهداف التي يحققها دراسة موضوع التربية الخاصة مايلي:
1) التعرف الى الاطفال غير العاديين وذالك من خلال ادوات القياس والتشخيص المناسبة لكل فئة من فئات التربية الخاصة.
2) اعدادوتصميم البرامج التعليمية لكل فئة من فئات التربية الخاصة
3) اعداد طرائق التدريس لكل فئة من فئات التربية الخاصة وذلك لتنفيذ وتحقيق اهداف البرامج التربيوية على اسس من الخطة التربوية الفردية
4) اعداد الوسائل التعليمية والتكنولوجية الخاصة بكل فئة من فئات التربية الخاصة كالوسائل التعليمية الخاصة بالمكفوفين او المعوقين عقلايا او المعوقين سمعيا الخ.
5) اعداد برامج الوقاية من الاعاقة بشكل عام والعمل على قدر الامكان على تقليل حدوث الاعاقة عن طريق عدد من البرامج الوقائية
منقول للافادة | 
تعليمات المشاركة
| تستطيع إضافة مواضيع جديدة تستطيع الرد على المواضيع تستطيع إرفاق ملفات تستطيع تعديل مشاركاتك
كود HTML معطلة
|   الساعة الآن 12:09 PM
| 
