التسجيل مجاني
سجلاتنا تفيد بأنك غير مسجّل ,, يرجى التسجيل
اسم العضو
كلمة السر تأكيد كلمة السر
البريد الإلكتروني تأكيد البريد الإلكتروني

تاريخ الميلاد:    
هل انت موافق على قوانين المنتدى؟

 

 

         :: الدنيا رحلة بقلمي ( الكاتب : سمير العباسي )       :: هاك عرض المنتديات كل واحد على حده ( الكاتب : سمير العباسي )       :: هاك الاعلانات الكامل برمجه ( الكاتب : سمير العباسي )       :: هاك اخر عشر مواضيع تفضل ( الكاتب : سمير العباسي )       :: قصيدةصرخة في صمت ( الكاتب : سمير العباسي )       :: حراك متجدد في مصر لإقرار قانون موحد لمناهضة العنف ضد المرأة ( الكاتب : حنين الأشواق )       :: نتنياهو يرشح ترامب لجائزة نوبل والأخير يؤكد قرب التوصل لاتفاق في غزة ( الكاتب : حنين الأشواق )       :: دونالد ترامب يعدُ زيلينسكي بمد أوكرانيا بمزيد من الأسلحة ( الكاتب : حنين الأشواق )       :: الأمم المتحدة تدين قمع طالبان للنساء وتطالب بالقضاء على الإرهاب في البلاد ( الكاتب : حنين الأشواق )       :: الدوحة تفاؤل حذر بعد استئناف مفاوضات وقف إطلاق النار في غزة ( الكاتب : حنين الأشواق )      

 

 
   
{ اعلانات شبكة همس الشوق ) ~
 
 
 
   
فَعاليِات شبَكة همَس الشُوقِ
 
 
Elegant Rose - Double Heart
 غير مسجل  : بصفتك أحد ركائز المنتدى وأعضائه الفاعلين ، يسر الإدارة أن تتقدم لك بالشكر الجزيل على جهودك الرائعه .. وتأمل منك فضلاً لا أمراً المشاركة في أغلب الأقسام وتشجيع كافة الأعضاء بالردود عليهم والتفاعل معهم بقدر المستطاع . ( بكم نرتقي . غير مسجل  . وبكم نتطور ) همس الشوق

اخي الزائر لديك رسالة خاصة من شبكة همس الشوق للقراءة ! اضغط هنا !


-==(( الأفضل خلال اليوم ))==-
أفضل مشارك : أفضل كاتب :
بيانات سمير العباسي
اللقب
المشاركات 10115
النقاط 9000
بيانات همس الشوق
اللقب
المشاركات 7848
النقاط 16814

الموضوع: طرق تعليم القراءة لذوي صعوبات التعلم الرد على الموضوع
اسم العضو الخاص بك: اضغط هنا للدخول
العنوان:
  
الرسالة:
إلغاء تنسيق النص

اختيار لون
تراجع
اعادة
زخرفة النص
 
تقليص المساحة
توسيع المساحة
مفتاح تعديل العرض
عريض
مائل
نص تحته خط
خط بالاعلى
محاذاة إلى اليمين
توسيط
محاذاة إلى اليسار
محاذاة إلى الأطراف
قائمة بالأرقام
قائمة منقوطة
تقليل المسافة لبداية السطر
زيادة المسافة لبداية السطر
إدراج رابط بريد إلكتروني
إدراج صورة
إدراج [اقتباس]
إدراج [CODE]
إدراج [كود PHP]
يتوسطه خط
كتابة مخفية
قصيدة شعرية
نص بالوان متدرجة
إنشاء إطار
النص المتحرك
إضافة تاريخ اليوم الهجري
تحويل الارقام إلى كتابة مثل 15 » خمسة عشر
تصحيح الكيبورد مثل hgsghl ugd;l » السلام عليكم
ترجمة لفظية للنص مثل Google » غوغل
اضافة جدول
منسق النصوص
جدول متقطع بخيار اللون
اضافة اطار صورة ملون بالوان متحركه
ملاحظة
تنبيه
تحذير
مركز تحميل الصور والملفات
حروف متفرقة غير متشابكة مثال : أبـ و عـ مـ ر
نص مقلوب أفقي
نص مقلوب للاعلى
نص مقلوب عمودي
نص مشوش بدرجة عالية
نص مشوش بدرجة متوسطة
نص بالوان عشوائية متحركه لكل حرف : ملاحظة لابد من اختيار هذه الميزة قبل اختيار الحجم ونوع الخط
خلفية صورية للموضوع
تظليل النص
تحويل الحروف الإنجليزية الصغيرة إلى كبيرة مثل abc » ABC ولاتعمل مع العربية
ضع الرسالة التي تحب ان تودع قارىء موضوعك بها اثناء خروجه من الموضوع
يمكنك وضع رسالة تخرج تلقائياً بمجرد دخول الزائر لموضوعك
بالون حوار وشرح لاي صورة تختارها ملاحظه لاتحدد عنوان الصورة قبل النقر على الزر
بالون حوار او شرح لاي كلمة تحددها
شرح كلمة تختارها اسفل المتصفح انظر اسفل المتصفح بعد وضع الماوس على الكلمة 42 حرف فقط
زر شرح برسالة مستقله  ملاحظه يجب ان تكون الرسالة غير طويله
يمكنك وضع رسالة على اي كلمة تريد وتخرج بمجرد النقر عليها
يمكنك وضع رسالة على اي نص تخرج بمجرد مرور الماوس على الكلمة المراده
وضع اشعاعي
بريق
نص محدد بلون
إضافة مقطع يوتوب YouTube
تشغيل ملف رييل بلاير (rm,ra,ram)
فلاش شفاف
تشغيل ملف فلاش (swf)
تشغيل ملفات الصوت والصورة (mp3,wav,au,wma,mpg,mpeg,wmv,avi)
إضافة خط أفقي ملون
زر لاخراج محتوى مخفي
ظل ثابت للنص
ظل متدرج للنص
صورة بمؤثر التلاشي وبمجرد وضع الماوس عليها تتضح بشكلها الحقيقي
مؤثر اهتزاز عشوائي على اي صورة تختارها حاول ان لاتكون الصورة كبيره
صورة مقلوبه عموديا
صورة مقلوبه افقيا
عكس الوان الصورة
صورة شفافة من اليمين
صورة اشعه سينيه
صورة بدرجات رمادي
صورة شفافه من اليسار
صورة شفافه من الاطراف
صورة بظل
صورة منحوته1
صورة منحوته2
صورة متوهجه
صورة بتشويش ضبابي
صورة بتشويش ازاحه
صورة بتأثير ريح
صورة بتأثير اسقاط
صورة متموجه
الصندوق الماسي الخامس - Massy Version 5
Trackback:
Send Trackbacks to (Separate multiple URLs with spaces) :
أيقونات المشاركة
يمكنك إختيار أيقونة من القائمة التالية:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   

الخيارات الإضافية
الخيارات المتنوعة
تقييم الموضوع
إذا أردت, تستطيع إضافة تقييم لهذا الموضوع.

عرض العنوان (الأحدث أولاً)
30 - 8 - 2023 01:36 AM
همسه الشوق مزاجية
مروركم اضفى جمالاً لمتصفحي
وتواجدكم اضاف بهجة للسطور
باقات الياسمين تعانق مبسمكم
30 - 8 - 2023 01:36 AM
همسه الشوق توفة
مروركم اضفى جمالاً لمتصفحي
وتواجدكم اضاف بهجة للسطور
باقات الياسمين تعانق مبسمكم
30 - 8 - 2023 01:36 AM
همسه الشوق شمس
مروركم اضفى جمالاً لمتصفحي
وتواجدكم اضاف بهجة للسطور
باقات الياسمين تعانق مبسمكم
26 - 8 - 2023 10:17 PM
مزآجيه! سلمت يدآك ع آلطـرح الانتقاء المميز
الله يعطيك العافية يآرب
بـ نتظـآر آلمزيد من هـذآ العطــآء
دمت بكًل خير
25 - 8 - 2023 08:12 PM
تووفه الحربي الله يعطيك العافيه على مجهودك الرائع
25 - 8 - 2023 08:32 AM
شَمسُ البلاد يعطيكِ العافية ع الادراج

ماننحرم :1S:
25 - 8 - 2023 06:21 AM
همسه الشوق إنّ طريقة التدريس المتبعة لها تأثير قوي في نظرة الطالب للقراءة وميله إليها، فهناك طرق يتم من خلالها تطوير عملية البحث
عن الأفكار والمعلومات، وهناك طرق يتم من خلالها تطوير وجهة نظر القراءة على أنّها مجرد تعرف على الرموز المكتوبة والنطق بها دون فهم المعاني،
وأن تنويع طريقة التدريس من قبل المعلم من الحصة إلى أخرى وتعد عامل مهم في الحفاظ على حيوية الطالب وفعالية الدرس.
هناك أربع طرق أساسية لتعليم القراءة يستخدمها المعلم في تعليم الطلاب، الطريقة التركيبية الجزئية وتتكون
من ثلاث طرق فرعية وهي الطريقة الهجائية و الصوتية والمقطعية، والطريقة التحليلية الكلية وتشمل طريقة الكلمة والجملة
والعبارة والقصة، الطريقة المزدوجة المدمجة، وأخيراً الطريقة الفردية.
طرق تعليم و تدريس القراءة لذوي صعوبات التعلم:
1- الطريقة التركيبية الجزئية:
وهي من أقدم الطرق في تعليم القراءة للطلاب، حيث نبدأ بتعليم الطالب القراءة بدءاً من الجزء إلى الكل، أي يتعلم الطالب الحروف
أولاً ثم الكلمات ثم العبارات ثم الجمل ثم الموضوع، ويقوم المعلم في هذه الطريقة بتعليم الطالب الحروف الهجائية
وأصواتها وحركاتها الأساسية، ثم يتدرج إلى تهجئة الكلمات التي تتكون من حرفين أو أكثر.
2- الطريقة التحليلية الكلية:
إذا كانت الطريقة التركيبية تعتمد على تعليم الطالب من الجزء إلى الكل الحرف ثم الكلمة ثم الجملة، فإن الطريقة
التحليلية تكون معاكسة تماماً، حيث تبدأ من الكل إلى الجزء أي تعليم الطالب الجملة ثم الكلمة ثم الحرف، وأن هذه
الطريقة تركز اهتمامها على إدراك وتعرف وفهم الطالب ككل.
واستناداً إلى نظرية (الجشتالت) في الإدراك، ويراعى في استخدامها عدد الكلمات والتحكم في هذا العدد الذي يستعمله الطالب
خلال فترة دراسية معينة، ويركز المعلم في هذه الطريقة على مهارات التعرف على المفردات أكثر من أي شيء آخر، فيجب تدريب الأطفال
على استخدام السياق أو استعمال الصور المرافقة للكلمات وملاحظة أوجه التشابه والاختلاف بين الكلمات.
الأقسام التعليمية للطريقة التركيبية الجزئية في تعلم القراءة:
1- الطريقة الأبجدية الألفبائية:
تركز هذه الطريقة على تعليم الطالب رسم وتمييز الحروف الأبجدية بأسمائها ونطقها في بداية ووسط وأواخر الكلمات
(ألف، باء، جيم، حاء، سین، شین، كاف، نون، لام)، ثم تنتقل إلى مرحلة تركيب كلمات بسيطة من هذه الحروف تبدأ بحرفين ثم ثلاثة
ثم تزداد تدريجياً مثل (با، باب، سا، سوس، سي)، ثم الانتقال إلى مرحلة تشكيل الكلمات من حروف إلى مرحلة تركيب الكلمات معاً
لتكوين جمل متدرجة في مستويات مختلفة مثل (قل، خد) ثم الانتقال إلى ثلاث حروف مثل (ك، ت، ب، کتب).
2- الطريقة الصوتية:
وهي تتفق مع الطريقة الأبجدية في خطواتها باستثناء تعلم أسماء الحروف، من خلال التركيز على الصوت المجرد المقابل
لكل رمز مكتوب، بمعنى أن الحروف تدرس هنا بأصواتها لا بأسمائها، فمثلا يعلم حرف الألف (أ) وحرف الميم (م)
والكاف (ك) والجيم (ج) وهكذا بالنسبة لبقية الحروف في اللغة.
مع ملاحظة أنّ الطالب يتعلم نطق كل حرف بصوته، ثم يوضع بقية الحروف تدريجياً بجانب بعضها البعض حتى يتمكن من نطق أحرف
الكلمة بالكامل، مثل (أمي) تهجئتها بعد جمعها (أمي) ولتعليم الطالب القراءة، بهذه النظام يقوم المعلم بعرض حرف الكلمة على الطالب
وينطقها بصوته ثم يربطها باسم حيوان أو جماد، مما يعرفه الطالب مثل (أ – أب) (ب- باب) (ك- كلب).
يفضل أن يبدأ المعلم بتعليم الطلاب الحروف المكتوبة بشكل منفصل عن كلماتها ليتدربوا على نطقها منفردة، بحيث تتشكل
هذه الحروف بحركة الفتح مثل (زَرَعَ) (دَرَسَ)، ثم يتدرج إلى الكلمات ذات الحروف المتصلة مثل (كَتَبَ) (جَلَسَ) (حَصَدَ)
ثم يتدرج المعلم إلى الحركات الأساسية المتبقية مثل الضمة والكسرة.
وكذلك يتجه المعلم إلى اختيار الكلمات الأخرى التي تتميز بالصعوبة والطول، وأن كلا الأسلوبين الأبجدية والطريقة الصوتية
لا تستعملان منفصلتين في تعليم القراءة للطلبة، بل إن معظم المعلمين يخلطون بين الطريقتين أثناء تعليمهم القراءة للمبتدئين
ولكن يقع الخلاف بينهم في آلية البدء أن تكون بأسماء الحروف أم بأصواتها.
3- الطريقة المقطعية:
وتعتمد الطريقة المقطعية على مقاطع الكلمات کوحداتها في تعليم القراءة للطلاب بدلاً من الحروف، فيبدأ المعلم بتعليم الطالب
مقاطع الكلمات مباشرة، فيلفظ الكلمة كاملة مثل (ش ر ب، أ ك ل، ر ق د، ح ض ر، دخ ل).

تعليمات المشاركة
تستطيع إضافة مواضيع جديدة
تستطيع الرد على المواضيع
تستطيع إرفاق ملفات
تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

Google Pagerank mérés, keresőoptimalizálás

 

{ إلا صلاتي   )
   
||

الساعة الآن 11:50 PM



جميع الحقوق محفوظه للمنتدى
HêĽм √ 3.1 BY: ! ωαнαм ! © 2010

SEO by vBSEO